我們為竹北國小的校舍翻新案禱告，願神使風浪平息，願此事可以回到最簡單的原點，就是：
到底把樹保留下來翻新校舍有困難嘛？
這是一個很簡單的問題，中原大學景觀系教授趙家麟表示，建築師在設計校舍時，應優先考量校園中的「原住民」，「校樹是常數而非變數」，再說沒有辦法在這麼大的空間裡面設計出保留樹木去翻新校舍也是很奇怪的事情，大概只有竹北國小校長找來的建築師做不到，其他的通通都做的到。
請范校長好好珍惜地球，拿出智慧出來，好好的處理問題吧，妳應該做個保護地球，保護竹北國小校園綠意，保護竹北國小學生在一個溫暖的環境中長大，這樣不是很好嘛？
校長，要護樹喔，不要讓我們指控妳搞校園霸凌，白色恐怖，這樣真的不太好哩。
附記：中國時報記者並未出席記者會，該新聞的標題不當，護樹即是護子，豈有護樹的家長不護子之理，希望媒體朋友不要被校方給蒙蔽了。
竹北國小家長護樹 批校方白色恐怖
http://www.libertytimes.com.tw/2014/new/mar/16/today-north7.htm?Slots=TPhoto
〈北部〉竹北國小家長護樹 批校方白色恐怖
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2014-03-16
〔記者何宗翰／新竹報導〕新竹縣竹北國小老樹移植惹爭議，縣議員高偉凱與台灣護樹聯盟昨舉辦說明會，護樹家長許中光泣訴，許多護樹家長的孩子在校遭另眼看待，校方還動用行政資源，由老師要求學生將同意移植的連署書帶回給家長簽名；對此，縣府回應將進行暸解查證。
許中光提到為了護樹所遭受的污衊和非議，不禁掩面而泣。 （記者何宗翰攝）
縣府教育處副處長李國祿表示，根據上週決議，椰子樹可保留、榕樹要移，「但保留仍是選項。」
縣府事後進一步發表聲明，絕不因興建校舍而砍樹，已經將校樹保留納入規劃方案，會中所提校方動用行政資源，透過老師發給學生連署書的部份，將進行暸解查證。
竹北國小北棟大樓被列危樓必須拆除重建，校方主張二十棵大王椰子樹及十三棵榕樹距離建築物過近，椰子樹容易砸傷人車，榕樹根會破壞硬體，且不移植會影響施工，無法順利發包並利用暑假施工，孩子得延長在危樓上課，將來並忍受施工噪音，規劃應移植他處。
護樹家長許中光說，一年來真的是白色恐怖，校長在週會公開評論他們夫妻，很多家長怕不簽連署書，孩子在校會受到另眼看待，參加相關會議，也從來沒簽過會議紀錄；台灣護樹聯盟發起人張美惠批評，對立是最糟糕的，校方和護樹聯盟對立，卻導致家長、學生間的對立，呼籲回歸理性討論建築設計圖。
新竹市陽光國小創校校長林碧霞說，陽光國小原是丘陵地，高度落差很大，但規劃時保留原有地形、地貌，並將原址的三合院、土地公廟、樹木留下做為環境教育；「今天不是來救樹，是來救人的！」
| 客家電視台～保留33棵校樹 家長籲變更校舍設計
http://news.sina.com.tw/article/20140315/11987863.html
保留33棵校樹 家長籲變更校舍設計
客家電視台 (2014-03-15 20:40)
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【黃文垚 新竹】
新竹縣竹北國小將興建地下室避難空間，擔心周邊的校樹氣根會影響建築，因此考慮將33棵校樹移植，引發家長對於校樹，是否保留的正反意見，15日有30位家長與新竹縣教育處人員舉行座談會，建議教育處能採納家長的意見，變更校舍改建設計，將校樹全數保留，而教育處表示，目前校樹是否移植尚未定案，家長們的意見會納入考量。
在家長與新竹縣教育處的座談會上，一開始就直接進入校樹去留的主題，現場有護樹聯盟和專家學者等人一一發表看法和建議，認為學校北側的13棵榕樹和20棵大王椰子，都不會影響校舍改建工程，希望能夠將這些35年樹齡的老校樹都保留。
台灣藝術大學副教授 陳板：「北側的榕樹要移，同時又有另一句話，說建築師有告訴他(教育處)，設計一個不移除的方案，請問兩件事情哪個是正確的。」
新竹縣教育處副處長 李國祿：「教育處最新的作法是，椰子樹這一排全部都留下來，整個(校舍)建築基地是往北移的，等於是說，也不會再增加重新設計，這個建築的時間時程，往北移大概是榕樹(要移植)。」
另外有家長指出，校樹去留原本是，學校與家長之間的討論，卻波及無辜的學生，因為在上月底時，有家長發放問卷調查表，不過部分家長，對於校樹去留有不同看法，未讓學生將問卷繳交，造成學童受到校方的指責與壓力，而新竹縣教育處表示，現在有許多通報管道，若學校有不合理的要求時，老師與家長可以立即回報。
學生家長 許中光：「他們(家長)的孩子，在學校裡面就開始被老師，用各式各樣的方式另眼看待，而校長在義工們之間，就散發非常多所謂的資訊，讓他們(學生)在校園裡面，沒辦法立足。」
新竹縣教育處副處長 李國祿：「我們不希望看到有什麼白色恐怖有什麼對立，校長我們對他有考核的機制，這個可以請放心，他(老師)有訊息可以告訴我們，是不是事實或是過程，我想這個是我們一定要去查的事情。」
新竹縣教育處表示，目前校樹是否保留仍未定案，家長們所提出的意見，將帶回去縣政府內，與工務處等相關單位，再進行討論，若校舍改建變更設計後，還要送交新竹縣，都市計畫委員會審查才能做最後的決議。
新竹縣竹北國小將興建地下室避難空間，擔心周邊的校樹氣根會影響建築，因此考慮將33棵校樹移植，引發家長對於校樹，是否保留的正反意見，15日有30位家長與新竹縣教育處人員舉行座談會，建議教育處能採納家長的意見，變更校舍改建設計，將校樹全數保留，而教育處表示，目前校樹是否移植尚未定案，家長們的意見會納入考量。
在家長與新竹縣教育處的座談會上，一開始就直接進入校樹去留的主題，現場有護樹聯盟和專家學者等人一一發表看法和建議，認為學校北側的13棵榕樹和20棵大王椰子，都不會影響校舍改建工程，希望能夠將這些35年樹齡的老校樹都保留。
台灣藝術大學副教授 陳板：「北側的榕樹要移，同時又有另一句話，說建築師有告訴他(教育處)，設計一個不移除的方案，請問兩件事情哪個是正確的。」
新竹縣教育處副處長 李國祿：「教育處最新的作法是，椰子樹這一排全部都留下來，整個(校舍)建築基地是往北移的，等於是說，也不會再增加重新設計，這個建築的時間時程，往北移大概是榕樹(要移植)。」
另外有家長指出，校樹去留原本是，學校與家長之間的討論，卻波及無辜的學生，因為在上月底時，有家長發放問卷調查表，不過部分家長，對於校樹去留有不同看法，未讓學生將問卷繳交，造成學童受到校方的指責與壓力，而新竹縣教育處表示，現在有許多通報管道，若學校有不合理的要求時，老師與家長可以立即回報。
學生家長 許中光：「他們(家長)的孩子，在學校裡面就開始被老師，用各式各樣的方式另眼看待，而校長在義工們之間，就散發非常多所謂的資訊，讓他們(學生)在校園裡面，沒辦法立足。」
新竹縣教育處副處長 李國祿：「我們不希望看到有什麼白色恐怖有什麼對立，校長我們對他有考核的機制，這個可以請放心，他(老師)有訊息可以告訴我們，是不是事實或是過程，我想這個是我們一定要去查的事情。」
新竹縣教育處表示，目前校樹是否保留仍未定案，家長們所提出的意見，將帶回去縣政府內，與工務處等相關單位，再進行討論，若校舍改建變更設計後，還要送交新竹縣，都市計畫委員會審查才能做最後的決議。
詳全文 保留33棵校樹 家長籲變更校舍設計-生活消費新聞-新浪新聞中心 http://news.sina.com.tw/article/20140315/11987863.html
中國時報～老樹移不移？護子、護樹兩派激戰
http://www.chinatimes.com/newspapers/20140316000364-260107
老樹移不移？護子、護樹兩派激戰
留或不留？新竹縣竹北國小校舍改建，因改建工程用地上的老樹移植問題，讓護樹團體與家長們意見分歧，以致工程延宕，15日上午護樹團體再次召開會議，教育處副處長李國祿也到場，表示會將討論內容帶回研擬，找到最適方案執行。
竹北國小因有危樓校舍需要改建，但校舍旁立有樹齡30多年的13棵榕樹與20棵大王椰子，因改建工程必須移植，「護樹」團體認為要樹留原地，陪伴學童成長，而「護子」家長則認為不應讓學童持續在有危險的環境下學習，引發雙方角力。
有家長希望孩童在安全的校園中快樂學習，上月底發起連署，要求校方別因老樹去留問題拖延校舍改建工程，並呼籲家長們能支持移植樹木，讓改建工程順利發包，在今年暑假就能夠施工。
「護樹派」許先生表示，老樹佇立校內陪伴學生多年，應該持續陪伴學生成長，從現有設計圖來看，不僅樹木要移，連遊樂設施都會被拆掉，將另請設計師規畫更適合的建築藍圖供參考。
李國祿表示，日前與護樹方及家長們達成初步協議，以不動南側椰子樹、暫遷北側榕樹之方案進行，而昨日會議又使問題回到原點；李強調，已將校樹保留納入規畫方案，進行多方評估，也歡迎民眾提供合適方案。
聯合報～竹北國小移樹連署書 隨聯絡簿發放http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM3/8550191.shtml#ixzz2w5xgF1yV
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全文網址: 竹北國小移樹連署書 隨聯絡簿發放 | 桃竹苗 | 地方新聞 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM3/8550191.shtml#ixzz2yHiUbAPy
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